«خطوة نحو القرب» بدء تنفيذ إجراءات للحد من الاغتراب

أعلن مكتب تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد عن بدء مرحلة تقليل الاغتراب لطلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) ومدارس النيل الثانوية الدولية للعام الجامعي 2025 – 2026، وذلك بالتزامن مع إعلان نتائج تنسيقهم عبر الموقع الإلكتروني الرسمي للتنسيق

https://tansik.digital.gov.eg

### تيسير القبول الجامعي: انطلاق مرحلة تقليل الاغتراب لمدارس STEM والنيل 2025

تأتي هذه المرحلة في إطار حرص وزارة التعليم العالي على التيسير على الطلاب وتخفيف أعباء الانتقال بين المحافظات، حيث تتيح لهم الفرصة للالتحاق بكليات مناظرة أقرب إلى النطاق الجغرافي لمحل إقامتهم

### ضوابط تقليل الاغتراب وفقًا للمجلس الأعلى للجامعات

أوضح مكتب التنسيق أن عملية تقليل الاغتراب تتم وفقًا لقواعد واضحة ومحددة أقرها المجلس الأعلى للجامعات، وذلك لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص، وتشمل الضوابط ما يلي:
* التحويل يكون إلى كلية مناظرة فقط داخل النطاق الجغرافي
* نسبة التحويل لا تتجاوز 10% من عدد المقبولين في كل كلية
* التحويل يتم في حدود الطاقة الاستيعابية للكلية المراد الانتقال إليها
* لا يُسمح بطباعة بطاقة الترشيح النهائية إلا بعد إعلان نتيجة التحويل
* نتيجة تقليل الاغتراب تعتبر نهائية ولا يمكن الرجوع عنها

### إجراءات التقديم إلكترونيًا

يمكن للطلاب الراغبين في الاستفادة من هذه المرحلة الدخول إلى موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل طلباتهم، حيث تستمر المرحلة لفترة محددة وفقًا للجدول الزمني الذي يعلنه المكتب، مع ضرورة الالتزام بالشروط المعلنة مسبقًا لضمان قبول الطلب

### دعم فني عبر معامل الجامعات

أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي توفير الدعم الفني الكامل للطلاب من خلال معامل الحاسب الآلي الموجودة داخل الجامعات الحكومية، وذلك لمساعدتهم على تسجيل رغباتهم وتجاوز أي مشكلات فنية قد تواجههم خلال مرحلة تقليل الاغتراب

### خطوة لضمان الاستقرار الدراسي والمعيشي

تهدف هذه المرحلة إلى الحد من معاناة الطلاب وأسرهم الناتجة عن الاغتراب، وذلك بإتاحة الفرصة للالتحاق بكليات قريبة من محل الإقامة، مما يسهم في دعم الاستقرار الدراسي والمعيشي، ويحقق توازنًا حقيقيًا بين الرغبة الأكاديمية وظروف الطالب الاجتماعية والجغرافية

تمثل مرحلة تقليل الاغتراب لمدارس “ستيم” و”النيل” فرصة مهمة للطلاب لإعادة النظر في أماكن دراستهم بما يتوافق مع ظروفهم الجغرافية، وذلك في ظل التزام كامل من الدولة بتيسير العملية التعليمية وتوفير بيئة جامعية مستقرة ومنصفة