الآن.. نتائج الثالث متوسط 2025 العراق رابط وزارة التربية الرسمي moedu.gov.iq

تترقب الأسر والطلاب في العراق بفارغ الصبر إعلان نتائج الثالث المتوسط 2025 في العراق، إذ تُعد هذه المرحلة مفصلًا هامًا في رحلة الطالب التعليمية، لأنها تمثل فرصة سانحة لتحسين الأداء وتجاوز التحديات التي واجهتهم في الدور الأول، وتحظى هذه النتائج بأهمية بالغة لدى أولياء الأمور والمهتمين بالشأن التربوي في البلاد.

تُمثل نتائج الثالث المتوسط 2025 في العراق فرصة ثمينة للطلاب الطموحين لتحقيق أهدافهم الأكاديمية وتعزيز فرصهم في مواصلة التعليم بنجاح، حيث تعكس هذه النتائج حجم الجهد والمثابرة التي بذلوها خلال العام الدراسي.

نتائج الثالث المتوسط 2025 في العراق

تساهم هذه النتائج في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وتحفيزهم على بذل المزيد من الجهد في المستقبل، إنها محطة مفصلية تستحق الاهتمام والمتابعة.

نتائج الدور الثاني من الثالث المتوسط 2025 في العراق

تجري حاليًا عمليات التدقيق النهائية لامتحانات الدور الثاني من قبل وزارة التربية العراقية، استنادًا إلى مصادر موثوقة، وتولي الوزارة اهتمامًا كبيرًا لضمان دقة وموثوقية النتائج، مع الالتزام بالتعليمات المتعلقة بزيادة درجات النجاح وتوزيع الدرجات بما يتوافق مع اللوائح المعتمدة في النظام التعليمي.

الموعد المتوقع لإعلان النتائج

تشير التوقعات إلى أن الإعلان الرسمي عن النتائج سيكون خلال الأيام الأخيرة من شهر سبتمبر 2025 أو مطلع شهر أكتوبر كحد أقصى، ويعزى هذا التأخير الطفيف إلى حرص الوزارة على ضمان جودة النتائج، نظرًا لارتفاع عدد الطلاب في هذه المرحلة الدراسية.

رابط الاستعلام عن النتائج

أعلنت وزارة التربية العراقية عن إتاحة النتائج عبر رابط إلكتروني مباشر، وذلك لتسهيل عملية الوصول إلى النتائج، ويمكن اتباع الخطوات التالية:

  • زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية من هنا.
  • اختيار الثالث المتوسط ثم تحديد الدور الثاني للعام الدراسي 2025.
  • إدخال بيانات الطالب بدقة.
  • تحديد المحافظة التي يتبع لها الطالب.
  • النقر على زر “عرض النتيجة” للاطلاع على درجات جميع المواد.

أهمية الدور الثاني

تُعد نتائج الدور الثاني فرصة للطلاب الذين لم يحالفهم التوفيق في الدور الأول، حيث تتيح لهم فرصة إظهار قدراتهم الأكاديمية وتحسين مستواهم قبل الانتقال إلى المرحلة التالية، كما تساعد هذه النتائج أولياء الأمور والمعلمين في تقييم أداء الطلاب.