في خطوة تنظيمية مفاجئة، أصدرت وزارة التربية والتعليم أربعة قرارات وزارية جديدة، تم نشرها في العدد رقم 234 من الجريدة الرسمية الصادر يوم الاثنين 20 أكتوبر 2025، تتناول هذه القرارات قضايا محورية تتعلق بمادة التربية الدينية، وتنظيم عمل المدارس الرسمية للغات، والمدارس المتميزة، بالإضافة إلى تعديلات على قواعد الكتب المدرسية الخارجية، مما يعكس توجهًا واضحًا نحو ضبط العملية التعليمية، ورفع مستوى الكفاءة الإدارية والأكاديمية في المدارس الرسمية.
التربية الدينية مادة أساسية بشرط النجاح
يتعلق القرار الرابع رقم 231 لسنة 2025 بوضع مادة التربية الدينية في مكانة أساسية، حيث نص على أن التربية الدينية تُعتبر مادة أساسية تُدرس في جميع الصفوف والمراحل التعليمية بجميع المدارس، ويشترط للنجاح فيها حصول الطالب على نسبة 70% على الأقل من الدرجة المخصصة للمادة، مما يرفع معيار النجاح بشكل كبير، تلبية للاهتمام الفعلي بالمادة، ورغم ذلك، فقد أكد القرار على أن درجات المادة لا تُحتسب ضمن المجموع الكلي لدرجات الطالب النهائية.
ضوابط صارمة لمديري المدارس اللغات
شمل القرار الثاني رقم 224 لسنة 2025 تعديلات جوهرية على شروط اختيار المديرين والوكلاء في المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة، فبالإضافة إلى الاشتراطات العامة، نص القرار على ضرورة أن يكون المتقدم حاصلًا على مؤهل عالي تربوي أو مؤهل عالي ودبلوم تربوي، مع أفضلية للأعلى مؤهلًا، كما شدد القرار على ضرورة ألا يكون المرشح محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو ماسة بالشرف والأمانة، وألا تكون لديه أي جزاءات سابقة، مما يهدف لضمان أعلى مستوى من الكفاءة والنزاهة الإدارية.
شروط النجاح الصعبة في المدارس اللغات
أدخل القرار الثاني تعديلًا مهمًا على شروط الاستمرار في الدراسة بالمدارس الرسمية للغات، حيث اشترط لنجاح ونقل الطالب إلى الصف الأعلى من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثاني الإعدادي، أن يجتاز امتحان اللغة الأجنبية الأولى (مستوى رفيع) واللغة الأجنبية الثانية بنسبة 50% على الأقل من الدرجة الكلية لكل منهما، أما الصفين الأول والثاني الثانوي، فيشترط لاجتياز الدراسة النجاح في اللغة الأجنبية الأولى (مستوى رفيع) بنسبة 50% على الأقل، وهو ما يؤكد على رفع مستوى التحدي الأكاديمي لضمان جودة خريجي هذه المدارس.
تنظيم مالي جديد للكتب المدرسية الخارجية
نظم القرار الأول رقم 222 لسنة 2025 عملية إصدار تراخيص طبع ونشر الكتب المدرسية الخارجية، حيث قرر ربط التكلفة المطلوبة من مقدم طلب الترخيص بالفحص أو إعادة الفحص بأعداد الطلاب المستهدفين من هذا الكتاب على مستوى الجمهورية، بناءً على الحصر النهائي للعام الدراسي السابق، وتم تحديد قيمة إصدار الترخيص بضرب قيمة المبلغ المقرر سداده لكل مجموعة من الطلاب في عدد المجموعات، بعد جبر الكسور وفقًا لقواعد رياضية محددة.