اعتمد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025، بنسبة نجاح عامة بلغت 89,88%، إنجاز يُضاف إلى سجل التعليم الفني في مصر، ويُبشر بمستقبل واعد للطلاب.
جاء الإعلان عن النتيجة بعد انتهاء الامتحانات التي أُجريت في الفترة من 9 أغسطس وحتى 21 أغسطس 2025، وذلك في 383 لجنة سير على مستوى الجمهورية، مما يمثل تحديًا لوجستيًا وإداريًا كبيرًا، تم تجاوزه بنجاح.
وأكد الوزير أن سير الامتحانات تم بانضباط كامل، سواء في الجانب التحريري أو العملي والمعملي، بما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلاب، وهو ما يعكس حرص الوزارة على ضمان نزاهة العملية التعليمية.
نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025
أوضح الوزير أن إجمالي عدد المتقدمين لأداء الامتحانات في جميع النوعيات التعليمية “صناعي – زراعي – تجاري – فندقي” بلغ 204761 طالبًا وطالبة، حضر منهم 204351، فيما نجح 183666 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح عامة وصلت إلى 89,88%، مما يعكس مستوى التحصيل الجيد للطلاب.
وتوزعت نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 على عدة أنظمة تعليمية، وجاءت تفاصيلها على النحو التالي:
في المدارس الثانوية الفنية بنظام السنوات الثلاث، حضر بالتعليم التجاري 45286 طالبًا وطالبة ونجح 40519 بنسبة 89,47%، وهي نسبة تُعد جيدة وتعكس الاهتمام بالتعليم التجاري.
وفي التعليم الفندقي حضر 1944 طالبًا وطالبة ونجح 1828 بنسبة 94,03%، مما يدل على جودة التعليم الفندقي والمهارات التي يكتسبها الطلاب.
بينما سجل التعليم الزراعي حضور 25444 طالبًا وطالبة ونجاح 22669 بنسبة 89,09%، وهو ما يعكس أهمية التعليم الزراعي في مصر، ودوره في تحقيق الأمن الغذائي.
أما التعليم الصناعي فقد شهد حضور 70871 طالبًا وطالبة ونجاح 64345 بنسبة 90,79%، ليبلغ إجمالي عدد الناجحين في هذا النظام 129361 طالبًا وطالبة بنسبة 90,12%، مما يؤكد دور التعليم الصناعي في دعم الصناعة المصرية.
أما المدارس الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بنظام السنوات الثلاث، فقد حضر بها 1523 طالبًا وطالبة ونجح 1467 بنسبة نجاح مرتفعة وصلت إلى 96,32%، وهي نسبة ممتازة تدل على فاعلية هذا النظام التعليمي.
وفي المدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية، حضر 24382 طالبًا وطالبة ونجح 22494 بنسبة 92,26%، مما يشير إلى أن هذه المنهجية تحقق نتائج إيجابية.
كما سجلت مدارس التكنولوجيا التطبيقية نسبة نجاح شبه كاملة، إذ حضر 614 طالبًا وطالبة ونجح 608 بنسبة 99,02%، وهو ما يؤكد أهمية هذا النوع من المدارس في تأهيل الطلاب لسوق العمل.
وفي نظام الإعداد المهني بالمدارس الثانوية الفنية “فندقي ـ زراعي ـ صناعي”، حضر 30982 طالبًا وطالبة ونجح 26599 بنسبة نجاح بلغت 85,85%، وهي نسبة جيدة وتعكس الاهتمام بالتعليم المهني.
بينما سجلت المدارس الثانوية الفنية المتقدمة بنظام السنوات الخمس نسب نجاح مرتفعة للغاية، حيث حضر التعليم التجاري المتقدم 159 طالبًا وطالبة ونجح 152 بنسبة 95,60%، وفي التعليم الفندقي المتقدم حضر 682 طالبًا وطالبة ونجح 657 بنسبة 96,33%.
أما التعليم الزراعي المتقدم فشهد حضور 132 طالبًا وطالبة ونجاح 128 بنسبة 96,97%، بينما حضر بالتعليم الصناعي المتقدم 848 طالبًا وطالبة ونجح 812 بنسبة 95,75%.
وبلغ إجمالي الناجحين في هذا النظام 1749 طالبًا وطالبة بنسبة 96,05%.
كما أظهرت نتائج مدارس الدمج التعليمي ضمن نظام السنوات الثلاث تقدمًا ملحوظًا، حيث حضر الامتحانات 1483 طالبًا وطالبة ونجح 1388 بنسبة نجاح بلغت 93,59%.
ارتفاع نسب النجاح في نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025
أكد وزير التربية والتعليم أن ارتفاع نسب النجاح في نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 بمختلف الأنظمة التعليمية يعكس مدى الجهد المبذول من جانب الطلاب والمعلمين، فضلًا عن تطوير المناهج والبرامج التدريبية التي تهدف إلى ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل.
وشدد على أن الوزارة مستمرة في خططها لتوسيع مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتعميم منهجية الجدارات المهنية لتخريج جيل مؤهل من الفنيين يواكب متطلبات التنمية الاقتصادية.